Alle leerders in Graad 1 – 3 neem die volgende vakke:

• Afrikaans
• Engels
• Wiskunde
• Lewensvaardighede (Omgewingsleer & Godsdiens- en Morele Opvoeding)
• Praktiese Vaardighede (Liggaamlike Opvoeding & Kuns)
• Robotika

• Afrikaans
• Engels
• Wiskunde
• Wetenskap
• Sosiale Studies
• Godsdiens
• Inligtingskommunikasietegnologie
• Liggaamlike Opvoeding
• Kuns
• Robotika

• Afrikaans
• Engels
• Wiskunde
• Wetenskap
• Sosiale Studies
• Aktiewe Burgery
• Godsdiens
• Inligtingskommunikasietegnologie
• Liggaamlike Opvoeding
• Kuns
• Robotika

• Afrikaans
• Engels
• Wiskunde
• Wetenskap
• Sosiale Studies
• Ekonomiese bestuurswetenskappe
• Aktiewe Burgery

Sien Vakkeuse Vorm

Tegnologie is besig om alle fasette van ons daaglikse lewens oor te neem en te verander. Dit is ons taak om kinders voor te berei op hierdie tegnologie-aangedrewe wêreld. Deur kinders vroeg reeds aan Robotika bloot te stel, kan ons ’n belangstelling vir programmering en innovasie by hulle kweek.

Die voordele wat Robotika inhou:

• Doeltreffende manier om leerders aan programmering bekend te stel.
• Help met kritiese denke.
• Verbeter probleemoplossingvaardighede.
• Verskaf vaardighede vir toekomstige indiensneming.
• Verbeter konsentrasievlakke

Robotika maak deel uit van Graad 1 tot Graad 6 se kurrikulum en is dus ingesluit by skoolgeld.  Die Hoërskool doen dit as ‘n buitemuurse aktiwiteit in die namiddag. Gr 1 doen Robotika met die Beebot. Gr 2 tot 3 gebruik die Bluebot.  Gr 4 tot 5 maak gebruik van Lego Education se WeDo 2.0.  Gr 6 tot 7 gebruik Lego Education Spike Prime en die Hoërskool gebruik Mindstorms Education se EV3

Volg die skakel vir vakkeuses.

Landboubestuur is een van die vakke wat leerlinge by ons in die Hoërskool kan neem.  Landboubestuur behels ‘n studie en toepassing van produksie, ekonomiese en bestuursbeginsels wat in die verbouing, transformasie en bemarking van voedsel en ander landbouprodukte gebruik word. Hierdie beginsels word gebruik om waarde tot landbouprodukte te voeg sodat die produkte ekonomiese, estetiese, sosiale en kulturele waarde het. Die doel van die vak is om leerders te voorsien van ‘n goeie prakties-georiënteerde basis wat beide die teoretiese en praktiese vaardighede integreer.  

In hierdie vak kry leerders onderrig in die volgende:

• Gewasproduksie en gewasbestuur
• Grond- en waterbestuur
• Oes van produkte en kwaliteitbeheer
• Diereproduksie en bestuursaspekte
• Boerderybestuur en -evaluasie
• Waardetoevoeging en prosessering
• Besigheidsbeplanning en entrepreneurskap

Landbouleerlinge kry ook die geleentheid om buite kursusse by te woon soos Dorper, Meatmaster, Boerbok en beesbeoordeling sowel as praktiese ondervinding in kunsmatige inseminasie, asook gewasverbouing.

ʼn Leerling moet na die volgende graad bevorder word indien hy / sy ʼn E-simbool of beter in die volgende vakke behaal: Afrikaans, Afrikaans Lees, Engels, Wiskunde en nog een van oorblywende kombinasies.

ʼn Leerder moet bevorder word indien hy / sy die volgende behaal:

• 40% of beter in 4 van die 5 bevorderingsvakke.
• 40% of beter in Afrikaans, Engels en Wiskunde.
• ʼn gemiddeld van 40% of beter.

ʼn Leerder moet bevorder word indien hy / sy die volgende behaal:

• 40% of beter in 5 van die 6 bevorderingsvakke.
• 40% of beter in Afrikaans, Engels en Wiskunde.
• ʼn gemiddeld van 40% of beter.

ʼn Leerder moet bevorder word indien hy / sy die volgende behaal:

• 40% of beter in 6 van die 7 vakke.
• 40% of beter in Afrikaans.
• ‘n gemiddeld van 40% of beter.

ʼn Leerder moet bevorder word indien hy / sy die volgende behaal:

• 40% of beter in 6 van die 8 vakke.
• 40% of beter in Afrikaans en Wiskunde.
• 30% of beter in 1 addisionele vak.
• ʼn gemiddeld van 40% of beter.

‘n Leerder sal nie ʼn vak slaag indien hy / sy nie die minimum vereiste vaardighede bemeester het nie en nie na die volgende graad bevorder word as hy / sy nie aan die minimum vereistes vir bevordering, soos hieronder beskryf, voldoen nie.

ʼn Leerder moet bevorder word indien hy / sy die volgende behaal:

• 40% of beter in Afrikaans.
• 40% of beter in 3 addisionele vakke (Aktiewe Burgery uitgesluit)
• 30% of beter in 2 addisionele vakke.

Om die IEB-ISS te slaag

‘n Leerder moet die volgende vakke slaag:

• Een amptelike taal op Huistaal-vlak met 40%
• 3 ander vakke met 40%
• 2 vakke met 30%

Om die IEB-ISS te slaag met toelating tot Diploma-studie (D)

‘n Leerder moet:

• Een amptelike taak op Huistaal-vlak met 40% slaag
• 3 ander vakke met 40% slaag (uitsluitend Aktiewe Burgery)
• 2 vakke met 30% slaag

Om die IEB-ISS te slaag met toelating tot Graad-studies (BD)

‘n Leerder moet

• Een amptelike taal op Huistaal-vlak met 40% of meer slaag
• 4 vakke van die aangewese lys met 50% of meer slaag
• 2 vakke met ‘n minimum van 30% slaag

Dit is slegs minimum vereistes en elke Universiteit en fakulteit stel nog hul eie standaarde.